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家校沟通心得
发布时间:2013-04-16 信息来源:manbet万博亚洲 阅读次数:1676次 【关闭】

七(6)班陆阳天家长:陈赛红   

    前几天,一位孩子才上一年级的妈妈跟我聊天,说到孩子的教学问题,很是困惑,希望我能给她些建议,我告诉她:多和老师交流。

    “多和孩子的老师交流”,这是我在孩子几年来的成长中总结出来的一条经验,它使我受益匪浅。

    为什么要和孩子的老师多交流呢?首先,孩子的老师,是除了家长之外最关心孩子成长的人。天底下的父母都希望孩子成人成才,所有的老师也都希望自己的学生成人成才,这是家长与学校相一致的地方,这就决定了家校之间有一条共同的纽带,有一个共同的目标,沟通也就变得畅通无阻。其次,对于家长来说,为人父母都是第一次,都没有经验;而老师,尤其一些有经验的老师,遇到的都是与孩子相同年龄阶段的学生,在成长的过程中都会有相似的问题或情形,他们的一句话,往往能让家长茅塞顿开,豁然开朗。

    回想我的孩子从小学到初中这几年,我发现每一次的家校沟通都会让我对孩子多一些了解,对孩子有所帮助,甚至帮孩子顺利地完成了一些转变。如何与老师沟通,让这种沟通成为我们培养孩子的指南,一直是我思索的问题,我体会到以下几个问题值得关注。

(一)家长应主动与老师联系

    说到主动,并不是一件容易的事情,这一点,我是深有体会。孩子小学的时候比较调皮,面对孩子的问题,做家长的心里也会难过和焦虑,有一段时间,我都不敢见老师。幸好我很快意识到,作为家长,有些问题不能回避,即使老师能回避,家长都必须面对。

    当老师主动与家长交流时,往往是孩子的表现已经有明显的异常。一般的小问题,老师能解决的,也就不会去麻烦家长。所以很多的时候,等老师来反映孩子的情况时,可能都已经有些迟了。有时,我会利用接送孩子的机会,去老师办公室打个招呼,一是出于礼貌,二是了解孩子近期的表现,可能有好的表现,也可能是小毛病,老师可能觉得还没有必要特意去通知家长;这时他们也可能不经意地透露出来了,就给家长提供了一些信息,家长结合孩子在家的表现,就能及时给予激励或调整。有时我会主动给老师打个电话,另外家长会是必须参加的。

(二)注意沟通的时机和时间

    尽管老师们都会说“我二十四小时开机,随时可以打我电话”,但我觉得如果事情不紧急,还是不要不择时机地给老师打电话。老师有工作时间和休息时间,这些都是不便打扰的时间,所以我多半会选择在上课前半小时,放学后一小时左右,晚上十点钟之后,切忌给人打电话,老师也一样,要能体谅老师的辛苦。

    时机的选择也很重要,开学之初,期中和期末考试之后都是比较合适的;平时,如果孩子的情形或学习出现反常时,也应该及时与老师联系,交换一下意见。

(三)如何与老师沟通

    沟通可能会有很多技巧,但我觉得,“坦诚相待”是最重要的技巧,“信任与体会”是沟通的基础,比起这两点,其他的技巧都黯然失色。

    作为家长,我们来与老师交流,无非有这样的三个目的:从老师那里了解孩子的在校表现,让老师了解孩子在家的表现,针对孩子的表现,我们“统一行动”,共同帮助孩子。所以家长要注意倾听老师反映的细节,孩子回家后,该如何教学,选取的方式方法也应该虚心听取老师的建议,并真正能落到实处。

(四)家校沟通后,该如何面对孩子

    大多数的时候,家长与老师的谈话,不应该让孩子在场。在交谈中,我们往往会谈到孩子表现出来的问题,如果孩子在场,他容易将“问题”这个帽子戴在自己的头上,心理上的那种暗示日后很难克服;有时,家长或老师会忍不住当场批评孩子,这会严重地挫伤孩子的自尊。

    在沟通之后,如果有必要向孩子反馈一些信息,应该进行甄别,不要什么都告诉孩子。因为有些偏执的孩子可能会产生“你们联合起来对付我”或“老师又在说我坏话”等想法,很容易引起逆反的心理,甚至出现对抗的情绪。每次,我都会在与老师交流之后,告诉我的孩子:老师很欣赏你,觉得你很出色,但是……,如果……,就更好了。这无形中给了孩子那种良好的自我形象,逐渐地,他也真的成为老师喜欢和欣赏的学生。

    我从来不会在与老师交流之后,回来批评或打骂孩子。即使有问题,打骂是不可取的,批评也应该在其他适当的时机。

    每次的家长会,其实孩子们都特别关心,也特别紧张。他们都想知道,自己是被批评了,还是被表扬了。现在我的孩子已经不关心这个问题,因为我从来没有转达过,老师对他的批评,他也的确距离被批评的行列越来越远。家长会上,我会做好记录,并不是老师说什么我就记什么;我只记对我的孩子有针对性或有预见性的问题和建议,偶尔加上自己对孩子的要求,借老师的口吻写下来;回家后,我会有意无意地让孩子看,我相信这些记录多少会对孩子有影响,有些他也会自觉去做到。

    孩子的成长,离不开家庭教学,也离不开学校教学,家校之间有效的沟通,是避免孩子少走弯路的重要保障。我要感谢孩子的老师们,是他们不仅帮助了孩子,让他成为一名合格的学生,也帮助了我,教我如何去做一名合格的家长。